Pre-Primary Teacher’s Assistants

Pre-Primary Teacher’s Assistants  

Dieses Projekt unterstützt den Vorschulunterricht in Kayamandi. In Kayamandi ist generell die Geburtenrate sehr hoch und es gibt sehr viele Kinder. Leider besitzt die Vorschule nicht genügend Lehrkräfte um ein effektives Handeln zu ermöglichen. Aus diesem Grund werden zusätzlich zu den Lehrkräften freiwillige Studenten der Universität Stellenbosch eingesetzt.

Hierbei werden vier Freiwillige ausgewählt. Sie verbringen die ersten zwei Wochen des Semesters damit, mit Hilfe eines Englisch Lehrers der Ikaya Primary School effektive, pädagogisch wertvolle Unterrichtsmaterialien, Spiele und Aktivitäten für die Kinder zu erstellen. Hierbei wird wiederum ein besonderes Augenmerk auf die englische Sprache gesetzt.

Bis zu 30 Freiwillige werden anschließend eingesetzt, um die Lehrkräfte im Unterrichten der Kinder zu unterstützen. Auch bei Exkursionen und der Vorbereitung dieser wird ihre Hilfe benötigt. Zusätzlich werden die vorbereiteten Aktivitäten und Unterrichtsmaterialien eingesetzt. Alle benötigten Utensilien und Unterrichtsmaterialien (Malfarben, Puzzle, Bücher, Blöcke, Stifte, Mäppchen, etc.) werden vom Kayamandi Projekt mit Hilfe von Spenden zur Verfügung gestellt.

Gesetzte Ziele:

  • Der Unterricht in der Vorschule soll durch das unterstützen der Lehrkräfte und Erstellen von Materialien effektiver und für die Kinder schöner und abwechslungsreicher gestaltet werden.
  • Durch den Einsatz von mehr Arbeitskräften ist auch eine intensivere Betreuung des einzelnen Schüler möglich.
  • Somit ist es den Kindern möglich, sich gut zu entwickeln und sie werden optimal auf die bevorstehende Schulzeit vorbereitet.
  • Die Sprache Englisch soll bereits in der frühkindlichen Förderung eingesetzt werden, damit sie in der Schule besser ausgebaut werden kann.
  • Durch die Unterstützung der Vorschule können Exkursionen, Ausflüge etc. ermöglicht und neue Ideen oder Verbesserungsvorschläge umgesetzt werden.

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